Pensar y actuar en red! Qué vamos a hacer con eso?

Luego de escuchar la charla, por cierto más que interesante y como diría una amiga me dejo con el “cerebro frito”!
Fichas iban cayendo en mi cabeza… quedé giratoria, movilizada, asimilando todo lo que había escuchado.
Estamos siendo protagonistas de un gran proceso de cambio, del cual podemos ser “el actor principal” o un extra.
Personalmente me gusta ser protagonista en la vida aunque eso implica esfuerzo, a veces es abrumador y como todo proceso de crecimiento transitas momentos donde hay mucha niebla, pero al final del camino estará la luz que te reconfortará y te dará satisfacción.
Pensar y actuar en red qué hacemos con esto? pues ocuparnos e involucrarnos nada más y nada menos! con todo lo ello implica. Es necesario traer “el mundo, la realidad” a las aulas, no ser islas desconectadas de los intereses de nuestros alumnos.
La charla fue sumamente formativa para mí y además me ayudo a reconfirmar mi tarea en el aula ( estoy en sala de 5), si hay algo en lo cual pongo mucho énfasis en la dieta cognitiva de mis alumnos es en la confianza en sí mismos, en generar conflicto en el aula, discusión en todas la áreas de aprendizaje. que puedan fundamentar, expresar sus hipótesis, aprender entre pares y que puedan construir y elaborar el conocimiento siendo protagonistas .
Nuestros proyectos traspasan las puertas del aula para comunicarlos a la comunidad del colegio haciendo campañas por ejemplo, o comunicándoselos al mundo subiéndolos al blog de la sala.
Por ello es necesario mi compromiso y mi deber de ir cada día por más, si quiero que mis alumnos hagan un buen uso de la red pues yo tengo que ACTUAR EN RED y claro eso me lleva a pensar en mi APA.
Claro que me parece que ante todo esto es fundamental ampliar mi APA y me he puesto como hoja de ruta dar los siguientes pasos:
-utilizar twitter como herramienta de comunicación y como fuente de información.
– Tejer redes con personas de nivel inicial
-utilizar mi blog ( jamás tuve uno personal siempre de la sala) como un espacio de “entrega hacia el otro”, ojalá algo, aunque sea mínimo aporte, sirva para alguien.
– ampliar mi APA participando de una clase sicrónica, jamás lo hice.
-TEJER REDES!!! comentar al leer, por lo menos a dos personas por semana
Les mando un gran beso a todosy a seguir tejiendo!

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MI APA

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Sras y Sres!!! Les dejo mi humilde APA! Como había libertad para crearlo
fué realmente inevitable que no saliera la maestra jardinera… jajaja!
Cuando lo finalice, les debo confesar que sentí que era muy pobre pero así es mi ámbito personal de aprendizaje y entonces cobre confianza y le saqué la foto.
Realmente si hay algo que estoy logrando en esta tan corta experiencia de TRAL pero tan significativa es a vencer los pudores y vergüenzas…
Este es mi APA en este momento y sé que al finalizar el camino seguramente esté mucho más enriquecido.
El otro día le comentaba a un grupo de maestros lo que me estaba pasando con TRAL, les decía que si bien en un primer momento yo me anoté pensando en ampliar mis conocimientos tecnológicos ya que de técnica me falta mucho, descubrí y experimenté la maravillosa sensación de lo que uno puede lograr estando en red, el construir el aprendizaje entre todos. Desde la sala permanentemente pongo el énfasis en lo bueno que es aprender entre pares…pero saben una cosa? me dí cuenta que yo no lo ponía tanto en práctica como mis alumnos ya que vengo de una formación académica donde preguntar y exponer tu hipótesis no´era una situación sistemática que formaba parte de la dinámica de la clase.
TRAL en estos días me dió la posibilidad de derribar esa barrera de la vergüenza y me permite pedir una mano sin tener pudor al hacerlo, pues como exprese en mi presentación está buenísimo construir puentes que nos conecten y nos enriquezcan como profesionales y como personas.
Un beso grande!